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广州

其次，在校园暴力事件中，解决的方式往往就是赔偿了事，对于受害者的心理创伤关注度并不够。如何治疗癫痫病表面的伤痕可以医治，内心的伤疤却不易抹平，必须对青少年受伤的心灵进行辅导。(崔财鑫 陶国睿)

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据两人以前的班主任介绍，阿娟在班上的学习和表现一般，性格有点内向，但是对老师和同学都十分尊敬，在平时上课的时候并看不出这两名学生有那么大的矛盾。其他的同学则告诉笔者，在初一的时候，两人在班上的关系还不错。后来有一次阿娟不小心碰到李宝后，没有道歉。李宝认为阿娟是故意找岔，两人发生了口角。从那开始，双方的矛盾就不断加深，最终发生了围殴事件。据了解，其他参与打阿娟的3个女孩都是社会上的无业青年。

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在红草镇卫生院的治疗本上看到，阿娟于2006年1月1日下午4时送到卫生院治疗。据卫生院医生介绍，李娟送来卫生院时主要是外伤，左颞顶部被管”打伤，头皮有2至4厘米的血肿。同时，脸部有多处被抓伤的痕迹，胸部有多处的软组织挫伤。

今年元旦的下午，阿娟正在家里，有个朋友突然来访，称在她家不远处的庙旁边发生了点事，要她过去看看。阿娟并没多想，就跟着去了。当她来到庙旁边时，看到同班女生李宝(化名)癫痫病人会影响寿命和另外3名不认识的女孩手拿铁管从庙里走了出来，把她围住后用手抓她的脸部和胸部。她本能地进行反抗，李宝一怒之下抄起水管往她的头部猛击了一下。当时，她感觉头顶一震，一下子倒在了地上……

市红草镇某中学的一名初二女生，10个月前，她被4个女孩围殴受伤。

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有关专家表示，这起暴力事件的实施者和受害者都是女生，显示校园暴力已经不分性别，成为一种值得重视的现象。

首先是学校在发现此类事件时都倾向于淡化处理，所谓“家丑不可外扬”，在声誉、招生、升学种种压力之下，校方更愿意在校内解决问题。没有校方的协助，“校园暴力申诉热线”恐怕很难发挥作用。

由于双方记过处分，只是对双方都进行了谈话教育。在谈话之后，年级主任还主动把她们俩分到不同的班。”

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目前对于校园暴力虽然有一定的投诉渠道，但是这种投诉一般都局限在校内和基层的管理机构，没有一个根本有效的管理办法。对于发生在校园中的暴力事件，校方一般都会采取息事宁人的处理方式，不少解决方案都“不痛不痒”，这会助长类似事件的滋生。建立一个顺畅有效的申诉渠道，对于解决此现象是非常重要的。

向日葵心理咨询中心资深咨询师胡慎之认为，“校园暴力申诉热线机制”是解决校园暴力的有效途径之治疗癫痫病的有效方法都会有哪些呢一，但是想有最好癫痫病治疗方法效实施也存在障碍。

中新网10月23日电 据南方日报报道，尽管离自己被打的那天已经过去大半年了，可是15岁的阿娟(化名)身上的伤还没有好，一遇到天气变化，头上的伤口还会隐隐作痛。阿娟是广东汕尾